¡Buenas tardes!
He venido de nuevo para hablaros sobre otra aplicación para crear actividades multimedia, llamada Kubbu. Esta aplicación no requiere de instalación previa ni descarga, ya que se puede acceder a ella mediante Internet. Eso sí, requiere de registro para su posterior uso.
Para crear actividades es necesario registrarse en la cuenta de profesores, ya que en la cuenta del alumno no deja crearlas.
Hay diversas actividades que se pueden crear, como por ejemplo de unir elementos, dividir distintos elementos con sus categorías, deslizar elementos, puzzles...
Es una aplicación que recomiendo, ya que su uso es sencillo. Aquí os dejo una foto de la aplicación:
jueves, 10 de mayo de 2018
¡Llegó la despedida!
Después de varios meses escribiendo y contándoos nuestras creaciones detrás de este blog, llegó la despedida...
En todo este tiempo, he aprendido a utilizar herramientas diferentes, a crear páginas web, actividades multimedia interactivas, stopmotions, a utilizar correctamente Blogger... Me he encontrado con dificultades que poco a poco he ido solucionando, obteniendo el resultado esperado. También he podido hacer una selección de las herramientas que más me han gustado, como Wix, Educaplay y Edilim, y de otras que no lo han hecho tanto, como puede ser Hot Potatoes.
Opino que esta asignatura es de gran utilidad, puesto que los niños y las niñas suelen mostrar mayor interés por las nuevas tecnologías que por los libros de texto, y si disfrutan de esta manera a la vez que aprenden, ¿que más se puede pedir?
¡Muchas gracias por leernos y hasta pronto!
Proyectos expuestos.
¡Hola!
El pasado martes día 8 de mayo, hemos realizado mis compañeros y compañeras y yo las exposiciones de todos los proyectos creados. Nos ayudamos de presentaciones, la mayoría de ellas creadas en Google Drive, donde había abundancia de imágenes y colores, lo cual hacía que fuesen llamativas.
Hemos expuesto un total de cinco grupos los proyectos que cada uno ha creado, dando lugar a diferentes temáticas como el bulling, las festividades escolares, el carnaval en Galicia y nuestro mismo tema, ¡el medio ambiente! El tipo de proyecto también variaba en función del grupo, habiendo así desde revistas digitales hasta E-books.
Todas las exposiciones llevaban mucho trabajo por detrás, obteniendo resultados impecables, muy visuales y atractivos para niños y niñas de diferentes cursos de la etapa de Educación Primaria.
El pasado martes día 8 de mayo, hemos realizado mis compañeros y compañeras y yo las exposiciones de todos los proyectos creados. Nos ayudamos de presentaciones, la mayoría de ellas creadas en Google Drive, donde había abundancia de imágenes y colores, lo cual hacía que fuesen llamativas.
Hemos expuesto un total de cinco grupos los proyectos que cada uno ha creado, dando lugar a diferentes temáticas como el bulling, las festividades escolares, el carnaval en Galicia y nuestro mismo tema, ¡el medio ambiente! El tipo de proyecto también variaba en función del grupo, habiendo así desde revistas digitales hasta E-books.
Todas las exposiciones llevaban mucho trabajo por detrás, obteniendo resultados impecables, muy visuales y atractivos para niños y niñas de diferentes cursos de la etapa de Educación Primaria.
Informe de prácticas y presentación del proyecto.
¡Buenos días!
Finalmente, después de la creación de la página web, hemos redactado un informe final de prácticas y hecho una presentación, con el programa Power Point, del mismo.
En el informe, hemos explicado el por qué de nuestro proyecto, de la temática elegida, en qué contextos se podría utilizar (tamaño del centro educativo, tipo de ubicación...), los objetivos generales, las competencias clave, el área a la que mejor se adecua, un análisis de las actividades creadas, conclusiones finales...
Os lo dejamos por si os es de interés aquí.
Para la exposición del mismo en clase, nos hemos ayudado de una presentación del mismo, de manera esquemática y visual, que podréis encontrar aquí.
¡Esperamos que os sea de gran ayuda y que sigáis protegiendo el planeta!
Finalmente, después de la creación de la página web, hemos redactado un informe final de prácticas y hecho una presentación, con el programa Power Point, del mismo.
En el informe, hemos explicado el por qué de nuestro proyecto, de la temática elegida, en qué contextos se podría utilizar (tamaño del centro educativo, tipo de ubicación...), los objetivos generales, las competencias clave, el área a la que mejor se adecua, un análisis de las actividades creadas, conclusiones finales...
Os lo dejamos por si os es de interés aquí.
Para la exposición del mismo en clase, nos hemos ayudado de una presentación del mismo, de manera esquemática y visual, que podréis encontrar aquí.
¡Esperamos que os sea de gran ayuda y que sigáis protegiendo el planeta!
Página web.
¡Bienvenidos y bienvenidas un día más!
Hoy os traemos el resultado de la creación de nuestro proyecto, una página web, que hemos dividido en 6 secciones. En ella hemos englobado todos los recursos creados, comentarios para fomentar que los niños y las niñas protejan el medio ambiente, el por qué de la creación de la página, las distintas herramientas empleadas...
Entre los recursos creados que hemos incluido están:
Hoy os traemos el resultado de la creación de nuestro proyecto, una página web, que hemos dividido en 6 secciones. En ella hemos englobado todos los recursos creados, comentarios para fomentar que los niños y las niñas protejan el medio ambiente, el por qué de la creación de la página, las distintas herramientas empleadas...
Entre los recursos creados que hemos incluido están:
- Todas las actividades multimedia, creadas con Educaplay, Hot Potatoes, Edilim y otros programas elegidos.
- El póster digital, creado con Glogster.
- Los stopmotions y videoquizs.
martes, 8 de mayo de 2018
Actividades multimedia interactivas con Edilim.
¡Hooola!
Hoy vengo a explicaros de qué tratan las actividades que he realizado con Edilim.
La primera, sobre las cadenas alimentarias, trata de emparejar las imágenes de la derecha con las de la izquierda en relación con su forma de alimentarse. Aquí os dejo una foto:
Mientras que la segunda, es titulada "fenómenos naturales". Esta actividad consiste en identificar las imágenes de estos fenómenos con sus respectivos nombres.
Hoy vengo a explicaros de qué tratan las actividades que he realizado con Edilim.
La primera, sobre las cadenas alimentarias, trata de emparejar las imágenes de la derecha con las de la izquierda en relación con su forma de alimentarse. Aquí os dejo una foto:
Mientras que la segunda, es titulada "fenómenos naturales". Esta actividad consiste en identificar las imágenes de estos fenómenos con sus respectivos nombres.
Actividades multimedia interactivas con Edilim.
¡Hola a todos!
Hoy os voy a hablar sobre una herramienta que sirve para crear actividades multimedia, llamada Edilim. Esta aplicación no es muy recomendable, ya que es difícil el proceso que se tiene que realizar para guardar la actividad y subirla a Internet.
Requiere descargarlo previamente y esta herramienta contiene gran variedad de actividades que se pueden realizar, como puzzles, relacionar, arrastrar imágenes, dictados...
Os dejo aquí una foto para que conozcáis la aplicación:
Hoy os voy a hablar sobre una herramienta que sirve para crear actividades multimedia, llamada Edilim. Esta aplicación no es muy recomendable, ya que es difícil el proceso que se tiene que realizar para guardar la actividad y subirla a Internet.
Requiere descargarlo previamente y esta herramienta contiene gran variedad de actividades que se pueden realizar, como puzzles, relacionar, arrastrar imágenes, dictados...
Os dejo aquí una foto para que conozcáis la aplicación:
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¡Buenos días otra vez compañeros/as! Hoy os vuelvo a escribir, pero esta vez es para daros una noticia... ¡Esta es la última entrada que o...
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¡Buenas! Como os he comentado en mi anterior entrada, en la que os he hablado sobre Kubbu, hoy os voy a enseñar la actividad que he realiz...
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¡Buenas tardes chicos y chicas! Hoy os hablaré de una nueva herramienta que he conocido y empleado, se llama Educaplay . Con esta herramie...



